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培訓(xùn)管理子系統(tǒng)(Sopia E-training)
  采用能力素質(zhì)模型和學(xué)習(xí)資源計劃管理思想,按照ISO10015培訓(xùn)質(zhì)量管理認(rèn)證體系,應(yīng)用模塊化技術(shù)架構(gòu),CMS+LMS+KM+WEB2.0的設(shè)計理念,將組織的信息資源管理、培訓(xùn)管理、知識管理三者有機結(jié)合,內(nèi)外網(wǎng)多課件服務(wù)器和系統(tǒng)負(fù)載均衡設(shè)計可以保障超大規(guī)模并發(fā)時的響速度和處理能力。SoLearning是中國企業(yè)和政府創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的首選平臺。
系統(tǒng)架構(gòu)與業(yè)務(wù)流程>>>   功能清單>>>

模塊名稱

功能介紹

詳細(xì)說明

系統(tǒng)管理 角色管理 角色的增刪改,角色權(quán)限的增刪改
全局LMS管理 即學(xué)習(xí)模式管理,如設(shè)定選課流程(是否自動審核)、選班流程、考試流程、補考設(shè)置、閱卷方式(自動、手工)等。
學(xué)習(xí)獎懲管理 點數(shù),獎勵登陸、回帖、發(fā)帖、學(xué)習(xí)時長、學(xué)習(xí)次數(shù)等積極的學(xué)習(xí)行為;積分獎勵論壇加精、知識推薦、做練習(xí)、做?荚嚲、選課等有價值的學(xué)習(xí)行為;學(xué)分獎勵學(xué)習(xí)成果、考試通過等有成效的學(xué)習(xí)行為。點數(shù)、積分、學(xué)分之間的兌換比例可自定義。
學(xué)習(xí)排行榜 根據(jù)學(xué)習(xí)獎懲機制計算出來的點數(shù)、積分、學(xué)習(xí)學(xué)分、考試學(xué)分、考試獎勵學(xué)分、綜合學(xué)分等項目的排行榜,按部門按層級進行排行榜篩選。
全局CMS管理

課程類別設(shè)置、培訓(xùn)班類別設(shè)置、知識欄目、論壇版塊、新聞欄目等設(shè)置等
首頁和頻道頁的新聞推薦管理、圖書推薦管理、知識推薦管理、論壇帖子推薦管理、投票調(diào)查推薦等

課件服務(wù)器管理 支持多個內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)的課件服務(wù)器,方便學(xué)員選擇就近的內(nèi)網(wǎng)或外網(wǎng)的課件服務(wù)器進行在線學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)訪問的速度、播放的流暢。
負(fù)載均衡管理 設(shè)置WEB服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫連接等信息,在大規(guī)模訪問請求的情況下,系統(tǒng)可調(diào)整不同服務(wù)器之間的負(fù)載均衡,以保證不同請求的響應(yīng)速度和處理能力
用戶組管理 各種臨時性的、需要做特殊對待的用戶集中到一起,單獨安排培訓(xùn)班、課程、證書發(fā)放條件等

組織管理

單位管理

無限分層管理,企業(yè)管理員可以無限向下創(chuàng)建單位和部門。單位管理包括單位信息的添加、修改、刪除等;單位的添加、修改、刪除等。

部門管理

單位(如企業(yè))對單位內(nèi)部的部門進行新建和管理維護,如添加、修改、刪除部門以及部門信息,設(shè)定部門管理員等。單位管理員也可以無限向下創(chuàng)建部門和賬號

人員管理

單位或部門在權(quán)限范圍內(nèi)進行人員管理,如賬號添加、修改、刪除、查詢、統(tǒng)計等。

教輔管理

消息通知

向特定范圍內(nèi)的人員發(fā)送短消息,常用于單位或部門內(nèi)通知公告的發(fā)布。

新聞公告 對不特定多數(shù)人發(fā)布的可公開的通知公告、新聞或材料
投票與調(diào)查 管理員在自己的權(quán)限范圍內(nèi)發(fā)布調(diào)查問卷或投票項目,設(shè)置學(xué)員是否可以查看調(diào)查結(jié)果或投票結(jié)果

培訓(xùn)計劃管理

由各級部門管理員進行計劃的制定、管理(修改、刪除),層層向上報批。垂直上級的各級管理員都可以查看該培訓(xùn)計劃的概況和實施過程,可以查看各階段的相關(guān)資料。

培訓(xùn)資源

培訓(xùn)實施

課程管理

課程導(dǎo)入

外部課程或系統(tǒng)自帶課程的導(dǎo)入。外部課程可以通過系統(tǒng)自帶的課件制作系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部課程,也可以直接作為外部課程外掛。管理員可指定課程講師。

創(chuàng)建課程

任何人都可以創(chuàng)建并管理自己的課程,所有課程都是全局資源,可以由有權(quán)限的管理員進行資源分配和學(xué)習(xí)評估。

分配課程

單位或部門管理員在自己的權(quán)限范圍內(nèi)進行課程分配、課程收回。上級管理員可以分配課程給下級管理員,也可以直接分配課程給用戶,可以設(shè)定分配的屬性(必修或選修)。

選課管理

管理員審核權(quán)限范圍內(nèi)(如本部門)員工的選課申請。

閱卷評卷 課程創(chuàng)建者及管理員指定的課程講師有權(quán)閱卷評卷
培訓(xùn)班管理

導(dǎo)入培訓(xùn)班

系統(tǒng)自帶的培訓(xùn)班或外部培訓(xùn)班的導(dǎo)入

創(chuàng)建培訓(xùn)班

培訓(xùn)班信息、結(jié)業(yè)條件設(shè)置、結(jié)業(yè)證書設(shè)計、必修課分配、選修課分配、學(xué)分設(shè)置等

分配培訓(xùn)班

管理員在權(quán)限范圍內(nèi)將培訓(xùn)班下發(fā)給本部門學(xué)員或下級部門

選班管理

管理員在權(quán)限范圍內(nèi)對員的的選班申請進行審核。

證書管理

管理員審核結(jié)業(yè)、系統(tǒng)頒發(fā)證書

培訓(xùn)評估

對人員的評估

學(xué)員檔案查詢,包括學(xué)員概況、學(xué)員學(xué)習(xí)概況、每門課學(xué)習(xí)詳情、每個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)詳情、考試情況、結(jié)業(yè)情況等。

對部門的評估 部門學(xué)習(xí)檔案查詢,包括部門概況、部門學(xué)習(xí)概況、部門課程學(xué)習(xí)詳情、部門培訓(xùn)班學(xué)習(xí)詳情、部門范圍內(nèi)考試情況詳情、結(jié)業(yè)情況詳情等。
對課程的評估 課程學(xué)習(xí)檔案查詢,包括課程學(xué)習(xí)概況表、課程學(xué)員報表、課程相關(guān)學(xué)員考試情況表等。
對培訓(xùn)班的評估 培訓(xùn)班學(xué)習(xí)檔案查詢,包括培訓(xùn)班學(xué)習(xí)概況表、培訓(xùn)班學(xué)員報表、培訓(xùn)班考試情況表、培訓(xùn)班結(jié)業(yè)情況表等。
個性化統(tǒng)計報表 根據(jù)用戶的需要,可以很方便的定制各種內(nèi)容和形式的統(tǒng)計報表,方便管理員全方位了解培訓(xùn)過程、評估培訓(xùn)結(jié)果。