經(jīng)歷了2012的萌芽，2013年的初現(xiàn)，2014年的喧鬧，2015年在線教育將呈現(xiàn)什么特點?“趣味化學習”將是2015年在線教育的重要關(guān)鍵詞。

　　一、在線教育絕不是課堂搬家

　　在中國做在線教育的企業(yè)中，多數(shù)沒有從事過在線教育，有的甚至連教育行業(yè)經(jīng)驗也沒有。業(yè)界對在線教育的理解，普遍處于“小學生”水平。比如有的認為“錄播才是王道”，于是拼命錄課程，而已經(jīng)歷過錄播的“曾經(jīng)滄海難為水”的從業(yè)者，則認為“錄播沒有活力，點播才是王道”。比如學而思現(xiàn)在重點打造的就是直播。

　　然而直播有自身固有的缺陷，從業(yè)者完全做直播而不用錄播也不可能。其實最關(guān)鍵的是他們都沒有理解的是：在線教育不應該是傳統(tǒng)課堂的網(wǎng)絡搬家，而是如何借助技術(shù)來提升教育教學的品質(zhì)。如果網(wǎng)絡的教學效果比線下課堂差得遠，那它根本就沒有生命力!

　　興趣是學生學習的自覺性和積極性的最直接因素，同時也是學生學習最強大的學習動力。在傳統(tǒng)的教學模式下，往往是教師滿堂灌，教師講得頭頭是道，學生卻索然無味、昏昏欲睡。如果在線教育也是如此，那何必如此興師動眾?

　　目前仍然是大量的傳統(tǒng)課堂的搬家，比如這幾年有企業(yè)大量的投資錄制課程資源，投資額巨大，但是效果甚微，學生的留存率很低，無論在高等教育還是在基礎(chǔ)教育，都是如此。2015年，已經(jīng)有相當多的苗頭表明：在線教育課程的革命要來了!如何把知識趣味化、吸引學生、提升留存率，是在線教育從業(yè)者必須要考慮的問題。

　　二、趣味化學習的范例

　　筆者一直期待著高質(zhì)量課程資源的出現(xiàn)，但是這個過程比筆者的預期要慢得多，多數(shù)讀者可能會質(zhì)疑：高清視頻課程已經(jīng)得到認可，你憑什么認為視頻課程淘汰，而趣味化學習的時代到來?能不能給幾個例子先?好吧，這個趨勢已經(jīng)非常明顯，舉幾個例子一看便知!

　　教師應以學生興趣為目的，將索然無味的內(nèi)容趣味化，同時在教學過程中針對性的啟發(fā)和引導，讓學生自主地、創(chuàng)造性地學習，不斷探索和形成新的知識和技能。然而在網(wǎng)絡環(huán)境下，這些將如何來實現(xiàn)?趣味化學習就是如此。

　　1、學而思網(wǎng)校的課程

　　學而思網(wǎng)校的《跟老杜學物理》在線課程，就將物理學中抽象的知識轉(zhuǎn)化為引人入勝的物理現(xiàn)象，在開場的時候呈現(xiàn)有趣的物理實驗現(xiàn)象，給學生“賣關(guān)子”，使學生有了往下學習的興趣和動力。

　　學而思網(wǎng)校老杜物理以實驗多為特點之一

　　學習本身應是快樂的過程。趣味化學習是一種創(chuàng)新的教學方式，在創(chuàng)新的教學模式下也會提升學生對知識的求知欲，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

　　2、《五分鐘看懂在線教育》等微課

　　互聯(lián)網(wǎng)教育研究院開發(fā)的《五分鐘看懂在線教育》、《三分鐘教你避開在線教育大坑》等微課，采用簡潔的界面、幽默詼諧的語言、形象有趣的動畫，將難以理解的在線教育行業(yè)知識變得生動形象，使學習者通過動畫能快速學習在線教育知識。這些微課具有以下特點：

　　簡單明了的界面讓學習者舒適觀看學習內(nèi)容，幽默詼諧的言語增強學生記憶曲線，利用當前社會較為流行的口語闡述知識點，不僅能加深學生對知識點的理解，學生還能通過流行口語傳播知識，增強對知識點的記憶。

　　《三分鐘教你避開在線教育大坑》幽默詼諧的語言

　　3、悟空識字互動游戲

　　學習游戲化的過程也可采用學生耳熟能詳?shù)墓适屡c學科知識相結(jié)合，利用游戲化的學習過程，刺激學生學習?！段蚩兆R字》以“西游記”為學習背景，當學生經(jīng)歷九九八十一難后，便能掌握小學學科中大部分的漢字。

　　悟空識字主界面

　　悟空識字利用西游記中取經(jīng)的路途設(shè)定游戲關(guān)卡，激發(fā)學生興趣。同時將每個漢字轉(zhuǎn)換成相應的動畫，利用簡單的故事講述每一個漢字的來源，方便學生記憶。

　　悟空識字教學內(nèi)容界面

　　如上圖所示，毛毛蟲學生再熟悉不過，利用變形的毛毛蟲形象的展現(xiàn)“蟲”字，學生在學習蟲字的時候，便自然聯(lián)想到毛毛蟲。知識可視化、抽象知識形象化是動畫型微課的特點之一，在教學設(shè)計的過程中，對知識點的展現(xiàn)形式應當不斷的創(chuàng)新，制作出高質(zhì)量的微課教學課程。

　　4、樂樂課堂

　　樂樂課堂(www.leleketang.com)是高思教育悄然推出的游戲化和趣味化在線課程，據(jù)消息剛上線不久就在作業(yè)幫的APP中點擊日超2萬。從它的設(shè)計來看，成本遠低于學而思的禮花蛋，但是在教學設(shè)計上還是下了很多功夫的，比很多的在線數(shù)學課堂的效果好得多。

　　樂樂課堂界面

　　5、優(yōu)滿分

　　優(yōu)滿分是一個名不見經(jīng)傳的網(wǎng)站，它的特色是將在線競賽的積分可以兌換為實物。它提供了PK、競賽、闖關(guān)、商品獎勵等方式。

　　圖 優(yōu)滿分闖關(guān)模塊界面

　　通過闖關(guān)的方式，將知識點難易程度呈現(xiàn)給學生，在學習過程中學生會不斷思考，防止答題出錯。并且在闖關(guān)模塊中設(shè)置好友排名功能，利用學生好勝心理，刺激學生不斷學習。

　　競爭刺激是游戲化學習一大亮點，通過競爭的方式學習，學生不僅能獲得知識而且能培養(yǎng)學生的競爭意識。優(yōu)滿分還設(shè)置了實物獎品，在競爭中獲勝者可獲得積分兌換產(chǎn)品。

　　三、趣味化學習能帶來什么好處?

　　趣味化學習課程的開發(fā)成本，顯然要遠高于普通課程。各位看官會問：要是投入那么多來開發(fā)課程，那么有什么回報呢?別以為趣味化學習是忽悠的，學而思投入很大開發(fā)的禮花蛋系列點擊量驚人，給學而思帶來的品牌效應不可小瞧。而學而思網(wǎng)校中收入最高的教師，分成收入已經(jīng)達到400萬元一年，已經(jīng)誕生一批百萬級收入的教師，難道這還不能說明高質(zhì)量課程帶來的收益嗎?

　　如果你還是一味地錄制視頻課程，不提升學習的體驗的話，那么說明你已經(jīng)OUT了，尤其是對中小學在線教育來說尤其如此?？墒沁€有相當一部分從業(yè)者還在低水平重復開發(fā)低質(zhì)量的課程，這些課程的生命周期短，被替代是早晚的事。與其浪費大量成本，不如主動改進!2015年，是在線教育課程大變革的一年，你準備好了嗎?