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企業(yè)績效管理如何幫助企業(yè)提高學(xué)習(xí)能力云享匯-北京站

2015年1月27日,由云學(xué)堂主辦第四期云享匯沙龍在北京舉行,本期沙龍邀請到高級管理咨詢師李科飛,以及原《企業(yè)大學(xué)》雜志總編輯張善勇,與嘉賓們分享交流;本期沙龍主題為“企業(yè)學(xué)習(xí)之績效管理與能力提升”,針對企業(yè)學(xué)習(xí)與績效管理的關(guān)系,以及如何完善企業(yè)績效流程化管理機制,提高企業(yè)學(xué)習(xí)能力,幫助員工順利完成自身能力提升幾方面內(nèi)容展開討論。本期沙龍共有100余位嘉賓蒞臨參會。

李科飛:流程化績效管理將對企業(yè)產(chǎn)生巨大影響。

高級管理咨詢師李科飛常年從事管理咨詢和信息化工作,對流程管理、人力資源、績效管理等咨詢領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗。本次作為演講嘉賓,李科飛以《基于流程的績效管理與信息化》為主題,為現(xiàn)場嘉賓分析并闡述如何通過完善流程化績效管理,為企業(yè)學(xué)習(xí)、員工培訓(xùn)提供必要性的幫助。

李科飛認為,績效管理包含對結(jié)果管理與過程管理兩個部分,但是目前大部分企業(yè)僅僅對結(jié)果進行了有效的管理,忽視和過程這一重要環(huán)節(jié);由此導(dǎo)致了企業(yè)各層級人員對績效管理的滿意度不高。

企業(yè)績效管理滿意度調(diào)查

對于企業(yè)來說,績效管理具有傳遞壓力、強化責(zé)任、促進績效、科學(xué)決策4個方面意義。并且績效管理最重要的目的在于不斷提升組織績效,幫助企業(yè)提升市場競爭實力。

企業(yè)績效管理意義
績效評估方法

針對績效管理要匹配系統(tǒng)的評估方法,具體包含3大方面:結(jié)果導(dǎo)向評估、行為導(dǎo)向評估、特質(zhì)性評估,而其中目標(biāo)管理、平衡計分卡,以及360度考核法是非常重要的部分;目標(biāo)管理也正是目前大部分企業(yè)常用的一種關(guān)注結(jié)果的方式。

績效評估方法分類

如何構(gòu)建流程化績效管理

李科飛表示,企業(yè)建立基于流程化的管理體系將進一步激勵員工提高自身能力。通過流程體系,對流程分類分級,明確核心流程及標(biāo)準(zhǔn),以流程的有效運作和客戶價值實現(xiàn)為支撐,能夠有力保障公司發(fā)展戰(zhàn)略有序進行。

標(biāo)準(zhǔn)化體系流程搭建

流程化績效管理步驟

落實方法

有效的績效管理:目標(biāo)管理與流程績效管理相結(jié)合

李科飛認為,不論目標(biāo)管理以及流程化績效管理,本質(zhì)都是基于公司的戰(zhàn)略目標(biāo)而來,其中目標(biāo)管理專注于業(yè)績目標(biāo),流程化績效管理專注于運營與優(yōu)化,兩者缺一不可。而對于目前企業(yè)應(yīng)用來說,結(jié)合信息化手段,將更有利于企業(yè)進一步開展多方管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。

高級管理咨詢師 李科飛

張善勇:互聯(lián)網(wǎng)世代的學(xué)習(xí)—混學(xué)習(xí)

原《企業(yè)大學(xué)》總編輯張善勇,多年專注于組織進化,企業(yè)大學(xué)與混合式學(xué)習(xí)研究,張善勇在本次沙龍首次推出“混學(xué)習(xí)”理念,發(fā)表《從競爭到共生-互聯(lián)網(wǎng)世代培訓(xùn)行業(yè)的生態(tài)體系》主題演講,深入剖析互聯(lián)網(wǎng)時代下培訓(xùn)行業(yè)生態(tài)體系的轉(zhuǎn)型與升級等問題;并提出社群學(xué)習(xí)將成為未來組織的學(xué)習(xí)之道。

這是一個失控的時代

張善勇認為,當(dāng)今時代是一個時空、混沌的時代,這其中具備volatility(反復(fù))、uncertainty(無常)、complexity(復(fù)雜)、ambiguity(模糊),4個特質(zhì),從互聯(lián)網(wǎng)9大思維到小米4大互聯(lián)網(wǎng)思維(專注、極致、快、口碑),我們所認為的互聯(lián)網(wǎng)思維總體來看主要有以下幾點:

1、智能與失控;

2、從競爭到共生;

3、先開槍后瞄準(zhǔn);

4、在試錯中持續(xù)迭代創(chuàng)新;

5、人與組織共同進化。

在這樣一個環(huán)境下,搭建有生命力的組織生態(tài)系統(tǒng),將成為互聯(lián)網(wǎng)世代的共生之道,而對于培訓(xùn)行業(yè)來說,生態(tài)系統(tǒng)搭建包含5個部分,首先要具備底層技術(shù)平臺,這是基礎(chǔ),其次,通過專業(yè)機構(gòu)+內(nèi)容集成設(shè)計平臺+區(qū)域機構(gòu)+企業(yè)的系統(tǒng)整合,構(gòu)造培訓(xùn)的生態(tài)系統(tǒng)閉環(huán)。

培訓(xùn)行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

互聯(lián)網(wǎng)思維下的學(xué)習(xí)模型:三O2O模型

張善勇表示互聯(lián)網(wǎng)思維學(xué)習(xí)模型應(yīng)該具備三個O2O模型,首先是線上線下的配合,云學(xué)堂現(xiàn)在就是一個線上的學(xué)習(xí)平臺,但是也有線上解決不了的問題,因此需要線下來配合;其次就是輸入和輸出的關(guān)系,互聯(lián)網(wǎng)時代,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種教學(xué)相長的模式,不再是老師講課,學(xué)生聽,甚至是我們目前更應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的一些突破性的思維方式,同時未來很有可能企業(yè)的高管將從90后出現(xiàn);最后就是要達到一個生活和工作的平衡。

通過線上?線下,擴展學(xué)習(xí)渠道;

通過輸入?輸出,改善學(xué)習(xí)效果;

通過工作?生活,延展學(xué)習(xí)半徑。

混學(xué)習(xí)之四維突破

張善勇表示企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)應(yīng)該分為4種類型:個人學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、社群學(xué)習(xí);通過全流程化整合,從培訓(xùn)、咨詢、教練模式、最后到社群學(xué)習(xí)。未來培訓(xùn)將會越來越少,社群學(xué)習(xí)將成為主要的企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)模式。

混學(xué)習(xí)四維突破模型

社群學(xué)習(xí)

張善勇表示,社群學(xué)習(xí)是未來組織的學(xué)習(xí)之道,也是未來的發(fā)展趨勢。社群學(xué)習(xí)是一種群體學(xué)習(xí)行為,群體具有組織交互性,存在互動,其中群體成員擁有共同的興趣,任務(wù),以及相似的價值觀取向。

社群學(xué)習(xí)的意義

張善勇表示,互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)是社交互動,智慧協(xié)同,對于企業(yè)學(xué)習(xí)來說,學(xué)習(xí)逐漸趨于社群學(xué)習(xí),同時也要具備好學(xué)、好用、好玩三個特點;這就是所謂的混學(xué)習(xí)理念,結(jié)合社交媒體互動性、傳播性,將學(xué)習(xí)效果流程化、系統(tǒng)化,擴大化。

社群學(xué)習(xí)-混學(xué)習(xí)

最后張善勇將最新研發(fā)的狼圖騰課程體系,展現(xiàn)給現(xiàn)場嘉賓,狼圖騰商學(xué)院課程通過結(jié)合《狼圖騰》電影,將電影的娛樂性和哲學(xué)性融合到“狼性”知識的學(xué)習(xí)中來,其中包含:成長系列、通用技能、青少年版、 戶外版、競技版。結(jié)合狼性特征,將單個時間充分有效化利用,濃縮精華知識點,做到好玩,好用,好學(xué)!

狼圖騰課程體系

原《企業(yè)大學(xué)》雜志總編輯 張善勇

云學(xué)堂云享匯沙龍已在北京、廣州、上海成功舉辦4期,2015年將在全國各個城市繼續(xù)舉辦,。云享匯主要針對HR和企業(yè)管理者,關(guān)注企業(yè)學(xué)習(xí)、績效、考核、管理等HR和管理者關(guān)注的話題,第一時間為企業(yè)提供最專業(yè)、最實用的知識技巧和實操經(jīng)驗,幫助企業(yè)提升管理能力。。云享匯活動一般都是免費組織,參加者無需支付任何費用。有興趣者可關(guān)注云學(xué)堂微信公眾號,會提前發(fā)布活動報名信息。

 

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