“學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸成為我的一種生活習(xí)慣，不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)越來(lái)越清晰，而且見縫插針利用時(shí)間的能力也越來(lái)越強(qiáng)。這是我通過(guò)在線學(xué)習(xí)得到的最寶貴的收獲。”太原市檢察院的周艷談起干部在線學(xué)院帶給她的變化，有感而發(fā)。

今年7月1日，山西省的干部在線學(xué)院正式開通兩年。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至6月25日，山西干部在線學(xué)院注冊(cè)人數(shù)220922人，在線課件數(shù)2064個(gè) ，在線課時(shí)數(shù)2936課時(shí)，同時(shí)在線人數(shù)最高達(dá)14770人 ， 累計(jì)訪問(wèn)量突破41391870萬(wàn)人次。

兩年來(lái)，山西干部在線學(xué)院主要指標(biāo)位于全國(guó)同類網(wǎng)站前列，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注，受到了學(xué)員的普遍好評(píng)，贏得了良好的社會(huì)反響。特別是近一年內(nèi)，通過(guò)研發(fā)人員的辛勤努力，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)站平臺(tái)升級(jí)擴(kuò)容，完成了《在線問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)》《公開課學(xué)習(xí)欄目》《底層數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)部署深度優(yōu)化》及學(xué)員電子檔案等多項(xiàng)研發(fā)任務(wù)，新增功能均已通過(guò)驗(yàn)收并投入使用，一個(gè)集“教、學(xué)、評(píng)、管”為一體的軟件功能體系初步形成，滿足了干部學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)管理需求。從去年7月1日至今，已上傳最新課件592個(gè)。為確保學(xué)習(xí)實(shí)效，專門推進(jìn)省情特色課件資源建設(shè)，先后召開20個(gè)廳局、11個(gè)干部教育培訓(xùn)基地協(xié)調(diào)會(huì)，部署每個(gè)廳局錄制6學(xué)時(shí)、每個(gè)干部教育培訓(xùn)基地錄制16學(xué)時(shí)以上資源，制作反映地方實(shí)踐成果、工作中的典型案例和符合基層干部需求的實(shí)踐類課件，適合系統(tǒng)、行業(yè)干部學(xué)習(xí)需求的與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè)類課件。

在搞好網(wǎng)上課程超市的基礎(chǔ)上，積極推廣網(wǎng)上組班、分類培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)等形式，開展結(jié)合實(shí)際自主學(xué)，重點(diǎn)知識(shí)組班學(xué)，交流研討集中學(xué)，形勢(shì)政策專題學(xué)，行業(yè)知識(shí)分類學(xué)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)形式的多樣化。對(duì)此，長(zhǎng)子縣委書記張圣感觸頗深。他說(shuō)，分類組班、科學(xué)選題，有效解決了“聯(lián)系工作不緊密”的問(wèn)題。長(zhǎng)子縣委緊緊圍繞基層黨組織建設(shè)要求和全縣中心工作，根據(jù)不同時(shí)期、不同崗位的特點(diǎn)，滿足干部差異性學(xué)習(xí)需求，進(jìn)行分類組班、定向選題，極大地提高了在線學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。2011年以來(lái)，已先后組織開設(shè)了 “新提拔科級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升”“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民”“領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越”“四化建設(shè)理論提升”等七個(gè)專題在線培訓(xùn)班，培訓(xùn)干部800余人次。

來(lái)源：山西日?qǐng)?bào) 作者：劉宇